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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🙀(撰稿:熊春香)

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    • 黎彦奇⛉LV1六年级
      2楼
      凝聚思想共识 激发奋进力量(深度关注)⚶
      2024/07/02   来自潮州
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    • 👈裴洁会LV3大学四年级
      3楼
      国家能源局:去年全社会用电量同比增长3.1%🚐
      2024/07/02   来自株洲
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    • 翁莲若🍦LV4幼儿园
      4楼
      congatec:模块化驱动创新,打开嵌入式应用...☏
      2024/07/02   来自荆门
      3回复
    • 朱莺俊LV7大学三年级
      5楼
      规范基层公权力,如何操作?😨
      2024/07/02   来自从化
      5回复
    • 夏侯彩爱🦂🐽LV5大学三年级
      6楼
      首届“香港优秀师德师风奖评选”结果揭晓😃
      2024/07/02   来自广元
      6回复
    • 云娅黛LV1大学四年级
      7楼
      新产品通信 – 仅两张名片大小的嵌入式计算...👕
      2024/07/02   来自海宁
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