🛵✹❸
“大思政课”要善用之,一定要跟现实结合起来。理想源于现实,未来是现实的延续。也只有正确认识了解国家新发展阶段的现实状况和前进方向,才能明道理、担大任、谱新篇。在讲授思政课时,必须注意结合时代背景、立足生动实践,进而找准切入点、把握兴奋点。这就需要广大思政课教师坚持因事而化、因时而进、因势而新,及时把国家政治盛事、经济社会大事、民生幸福要事等热点话题转化为鲜活的教学素材,真正地让思政课与时代同行、与现实同频、与实践共进、与学生思想共振。
思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。社会性是人的根本特性,社会大课堂与“大思政课”具有着很高的关联性。新中国成立以来,我们党带领人民群众取得新的重大成就,客观上为思政课提供了丰富资源、鲜活素材。讲好思政课,就要牢固树立宽广视野,用活用好这些资源和素材jxf吉祥坊,讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事,让课堂内容更有亲和力和感染力,更具针对性和实效性。
坚持开门办思政课,推动“大思政课”建设走深走实。推动“大思政课”建设走深走实,就必须坚持开门办思政课。从各地实际情况出发,可以把思政课堂搬到田间地头,让工矿企业、全国爱国主义教育示范基地、博物馆、纪念馆等等都成为鲜活的思政课堂。另一方面,也可以邀请政府部门工作人员、劳动模范、农村党支部书记、返乡创业者、普通村民等走上讲台,成为思政课堂上特殊的教学力量。集结多方之力,我们将携手同心开创新时代思政教育新局面。
现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。关键时刻,更应做好创新文章,善用社会大课堂,讲好“大思政课”。对于广大思政课教师而言,就应练就过硬本领,教育引导学生在实践中深化理论认知、陶冶情操情怀、增强信仰信念。当然,广大青少年学生也应正确认识时代责任和历史使命,汲取丰富的知识营养,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。(甄宏)
✠(撰稿:窦姬鸣)政协云南省第十三届委员会常务委员会第十次会议人事事项
2024/09/12霍育茗🈯
贵州发布省管干部任前公示
2024/09/12闻人晓曼🌦
机选中得双色球一等奖 镇远彩民收获786万元
2024/09/12程仁功😊
坚持和发展新时代“枫桥经验”
2024/09/12郝毓璐🆖
“不停歇的思索”是他给我上的第一课
2024/09/12石燕剑➸
开往京北的列车——爱上北京,醉美昌平
2024/09/11伊信翠🥟
北京大兴:中国检验检疫科学研究院科技成果转化落地
2024/09/11曹叶致🔁
敦煌文旅集团亮相欧洲最大授权展会——全球授权展·欧洲站
2024/09/11苗德舒c
饭店福寿螺当田螺卖
2024/09/10莘娥雯p
人民网三评“短视频之困”之三:完善算法,强化担当
2024/09/10燕瑾震🍶